詳細情報
書誌
社会科教育 2022年10月号
著者
中村　祐哉
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　「発問」で問う内容とその型　本号からは，前号本連載でもお知らせしましたように，次なる局面として「発問」で問う内容とその型を中心に実際の授業の具体へと迫っていきます。本稿では，まずそのスタートとして，さまざまな調べ方があることを再確認させ，主体的な調べ学習へと誘う「発問」の具体について扱っていきま…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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