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編集後記
書誌
社会科教育
2021年9月号
著者
及川 誠
ジャンル
社会
本文抜粋
文部科学省教科調査官の藤野敦先生は,本誌連載4月号において「資料は,生徒が学習を深めるための『拠りどころ』です」と述べられています。授業における資料の重要性を示されている言葉だと思います。学習指導要領「解説」においては,資料について「年表や地図,文献,図版,写真,統計資料,実物など様々な資料を活用し…
対象
小学校
/
中学校
/
高等学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
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