詳細情報
特別支援の授業
特別支援教育の課題 (第5回)
過敏症に対応する
書誌
教室ツーウェイ
2012年8月号
著者
小嶋 悠紀
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
「聴覚過敏」を持つ発達障がいの子どもが多くいる。例をいくつか紹介しよう。 「ランチルームは耐えられない。全校が椅子を引く音はガラスの音だ」「休み時間は一人でいたい。たくさんの人の声が耐えられない」「靴の音が気になって授業が聞こえなくなる」「バスで後ろの人の声が聞こえ過ぎる。だからいつも怒って『やめろ…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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