詳細情報
書誌
教室ツーウェイ 2015年1月号
著者
小嶋　悠紀
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
発達障がいの子どもたちは、適切な対応がされれば、うまくいく。　しかし、適切な対応がされなかった場合「二次障害」を起こしてしまう。　二次障害と聞くと「反抗挑戦性障害・行為障害」を想像する人も多いだろう。しかし、二次障害は何も暴れる・反抗するといったものだけではない…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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