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特別支援の授業
特別支援教育の課題 (第29回)
正しい処分の理解を行い対応する
書誌
教室ツーウェイ
2014年8月号
著者
小嶋 悠紀
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
発達障がいを持つ子どもと様々な薬の関係は切っても切れない関係となりつつある。 学校現場でも、 「薬を飲めば落ち着くのに」「あの子には、薬を飲ませるべきだ」という話もよく聞こえてくる…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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