詳細情報
- 特集 向山型算数「１時間の授業組み立て」の秘訣
- ポイントは例題をどう組み立てるか
- 書誌
- 向山型算数教え方教室 2002年6月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- １ ．全体をイメージする 家を「組み立てる」，パズルを「組み立てる」…何かを「組み立てる」ためには，完成した姿をイメージできなければならない。 完成した姿（全体像と言ってもいいだろう）をイメージできるから，細部の検討ができるのである。全体がイメージできるから，どこから作り始めればよいかが分かるのであ…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
