詳細情報
社会科における深い学びの実現とは (第3回)
市民社会への参加としての学びを目指して
書誌
社会科教育
2020年6月号
著者
田本 正一
ジャンル
社会/教育学一般
本文抜粋
1 「将来役立つ学び」への疑問 一般的に社会科授業における「学び」は,知識や技能を習得することであると言われている。その根拠は,知識や技能は将来,市民社会においても役立つと考えられているからである。この言明は,至極当然のように思われる。学んだことが汎用的に適用されることで学びの正統性が与えられるの…
対象
小学校
/
中学校
/
高等学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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