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特集 「近現代史と政治」授業づくりパーフェクトガイド
視点４ 教えるのが難しい「このテーマ」授業でどう扱うか
(2)領土
教師個人が自由に授業を決定できない現状を考える
書誌
社会科教育
2019年9月号
著者
渡部 竜也
ジャンル
社会
本文抜粋
１ 「正解」を教えて何が問題なのか？ 筆者は，「売国奴」よばわりをされることを覚悟の上で筆を執る。今や学校での領土問題の扱いについて語るというのは，そのくらいの覚悟のいる話になってしまっているからだ…
対象
小学校
／
中学校
／
高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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