詳細情報
小特集2 夏休みを有意義にするための助言
自由研究を積極的に
書誌
心を育てる学級経営
2001年7月号
著者
北岡 隆行
ジャンル
学級経営
本文抜粋
自由研究にもっと積極的に取り組めないだろうか。一学期のうちに総合的な学習の時間を使い、子どもの興味関心を高め、見通しを持たせた上で夏休みを迎えさせるのだ。結果としての自由研究ではなく、目的・見通しをはっきり持たせた上での自由研究なら有意義なものとなろう。どんな目的を持たせたらいいのか。これがポイント…
対象
小学校
/
中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
小特集2 夏休みを有意義にするための助言
校長としてすること
心を育てる学級経営 2001年7月号
小特集2 夏休みを有意義にするための助言
お世話になってほしくない人たち
心を育てる学級経営 2001年7月号
小特集2 夏休みを有意義にするための助言
机の上の紙の情報から、現地情報に切りかえる
心を育てる学級経営 2001年7月号
小特集2 夏休みを有意義にするための助言
図書館と友達になろう
心を育てる学級経営 2001年7月号
小特集1 一月の教室環境づくりのアイデア
気づきが生まれ、不思議が広がる
心を育てる学級経営 2002年1月号
一覧を見る
検索履歴
小特集2 夏休みを有意義にするための助言
自由研究を積極的に
心を育てる学級経営 2001年7月号
特集�U 中学校女教師のひと味違う指導例
マンネリ化をふせぐ学活指導
女教師ツーウェイ 2002年2月号
中学校/集団活動への積極的参加を促す指導の実際
学活・適応/集団の中で学び合い、自己実現を図る
特別活動研究 2004年8月号
保護者の悩みに寄り添う教育相談 3
休み時間や下校時に友達とトラブルが絶えません,どうしたらよいでしょうか。
LD,ADHD&ASD 2014年10月号
ゲームの面白さが全員味わえる!レベル別で選べるアレンジゲーム
ゴール型 ハンドボール
楽しい体育の授業 2025年10月号
一覧を見る