詳細情報
- 特集 「近現代史と政治」授業づくりパーフェクトガイド
- 視点２ 「政治」の授業をどう構想するか―課題と授業デザイン
- (1)おさえたい課題と授業デザイン
- 「社会との関わり」「小中高の系統性」を意識した授業を
- 本文抜粋
- １ 政治学習は「堅苦しい」のか 大学で社会科指導法を教えているが，先日，学生に模擬授業を行わせる機会があった。その際，中学校社会科の三分野の中で，どの分野の内容を選択してもよい，として模擬授業の範囲を選択させたところ，過半数の学生が歴史的分野を，残りの学生が地理的分野と公民的分野を選択した。さらに…
