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小・中・高を通じて「主権者の育成」にどう取り組むか―教材&授業アイデア― (第4回)
主権者の育成と「問題分析力」の育成(2)
書誌
社会科教育
2019年7月号
著者
橋本 康弘
ジャンル
社会
本文抜粋
1 「問題分析力」のベースになる「見方・考え方」 「問題分析力」とはある現象が起こった際に,それが仮に「問題」だとすると,「そもそも何の問題に当たるのか」「その問題に関わるアクターの考えは何か」を「想像」し,整理することができる能力,とここでは定義したい。本稿では,「何の問題に当たるのか」を分析す…
対象
小学校
/
中学校
/
高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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