社会科教育 2019年4月号／視点２　おさえておきたい！今さら聞けない「社会科授業づくり」基本のキ教科書・資料の使い方・ノート指導授業開きでも，質の高い「問い」や「課題」を持たせよう！

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特集　永久保存版！最高の授業開き　私のお薦め30選
視点２　おさえておきたい！今さら聞けない「社会科授業づくり」基本のキ
教科書・資料の使い方・ノート指導
授業開きでも，質の高い「問い」や「課題」を持たせよう！

書誌: 社会科教育 2019年4月号
著者: 古川　光弘
ジャンル: 社会

本文抜粋: １「授業開き」での教科書・資料の使い方　主体的・対話的、そして深い学びを実現させるためには、まずは一人一人に「問い」や「課題」を持たせることが大切です…

対象: 小学校／中学校／高等学校
種別: 特集
仕様: 全2ページ (20ポイント)

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教科書・資料の使い方・ノート指導
授業開きでも，質の高い「問い」や「課題」を持たせよう！
社会科教育 2019年4月号

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