詳細情報
書誌
社会科教育 2019年4月号
著者
長瀬　拓也
ジャンル
社会
本文抜粋
１ 何に価値をおくかを知る　　授業びらきを考えると、どうしても「楽しい授業」や「惹きつける授業」を考えてしまいがちである。もちろん、そうしたことを否定するつもりはない。授業びらきによって、学習意欲を喚起することで、児童生徒は「今年はがんばってみよう」という気持ちになるだろう…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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