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「主権者の育成」にどう取り組むか―高校の新教科を視野に (第4回)
新科目「公共」と「主権者の育成」A
書誌
社会科教育
2017年7月号
著者
橋本 康弘
ジャンル
社会
本文抜粋
1 ○○主体と称している理由ー科目「現代社会」との違い 新科目「公共」では、「政治的主体となる私たち」「経済的主体となる私たち」「法的主体となる私たち」「様々な情報の発信・受信主体となる私たち」が新しく提示された。これまでの科目「現代社会」では、教科書づくりにおいて、各教科書会社は、「政治」「経済…
対象
小学校
/
中学校
/
高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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