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「主権者の育成」にどう取り組むか―高校の新教科を視野に (第3回)
新科目「公共」と「主権者の育成」@
書誌
社会科教育
2017年6月号
著者
橋本 康弘
ジャンル
社会
本文抜粋
1新科目「公共」において重要な「見方・考え方」 先回、新科目「公共」における「教育原理」を示しているのが、「公共的な空間における基本原理」ではないか、と言及した。先回示した「基本原理」は、社会のあり方を示すものだけではなく、その社会のあり方を踏まえ、「現代社会の課題の解決に向けて」、考察し、構想する…
対象
小学校
/
中学校
/
高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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