詳細情報
- 特集 改訂キーワードでつくる「授業開き」成功の極意
- 視点１ 【提言】改訂キーワードでつくる「授業開き」成功の極意―資質・能力を踏まえた授業のはじめ方―
- 社会の問題について思考・判断するための課題設定・探究とその評価
- 本文抜粋
- １社会科を学ぶ意義の共有 「社会科を学ぶ意義」を学習者と共有することが授業開きの目的であるとすれば、それを達成する方法は幾つか考えられよう。意義だと思うことを教員が直接語る。社会科を学ぶことが役に立ちそうだと学習者に感じさせるような題材を授業内容とする。いずれにしても、大切なことが何かを教員自身が持…
