詳細情報
書誌
社会科教育 2016年4月号
著者
鎌田　和宏
ジャンル
社会
本文抜粋
１アクティブ・ラーニング時代の授業は　二〇一四年の学習指導要領に関する諮問にアクティブ・ラーニングが登場して以来、脚光を浴びてきたアクティブ・ラーニングだが、高等教育機関ではすでに授業改善の鍵として注目されてきた。溝上慎一氏※はアクティブ・ラーニングを「一方向的な知識伝達型講義を聴くという（受動的…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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