詳細情報
書誌
社会科教育 2016年4月号
著者
木村　吉彦
ジャンル
社会
本文抜粋
１生活科の教科特性―豊かな人間性（主体性と社会性）を育てる　生活科では、活動や体験を通して自ら考え、自ら学ぶ力を養い、「探究的な学習」に取り組むことで主体性のある児童を育てる。また、自分を発揮しつつ他者（相手）とかかわる力が同時に育つことで社会人として必要な人間性（＝豊かな社会性）を育むことができる…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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