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特集 「未来社会」を考える社会科授業づくり
[未来社会へ向けて]国際理解を深める社会科授業づくり
【世界の紛争・戦争】Win-win型正解探しからLose-lose型悪解つぶしへ
書誌
社会科教育
2016年3月号
著者
高野 剛彦
ジャンル
社会
本文抜粋
定番二つのタイプ 戦争や紛争をテーマとする社会科授業で、従来最も多く実践されてきたのは、次の二つのタイプであろう。 第一は、戦争の悲惨さを強調し、そこから平和の尊さに導くものである。戦争体験者や語り部、読み物資料などから戦争の悲惨さを見聞きし、平和の尊さを再認識させる。戦争が許されざる行為=絶対悪で…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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