詳細情報
書誌
社会科教育 2016年1月号
著者
澤井　陽介
ジャンル
社会
本文抜粋
１　はじめに　国立教育政策研究所では、平成二五年二・三月に、現行の学習指導要領の趣旨の実現状況を把握・分析するための「学習指導要領実施状況調査」を実施した。その結果を中央教育審議会教育課程企画特別部会の資料として提出する形で、本年二月に公表した…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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