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特集 どう磨く?社会科授業デザインと実践力
授業の構成要素から考える授業展開の力 その力量アップのポイント
「発問・指示・説明」から考える授業展開の力
書誌
社会科教育
2015年11月号
著者
小笠原 優貴
ジャンル
社会
本文抜粋
1 「発問・指示・説明」から考える授業展開の力 教育の過程において、教師のことばは重要な役割を担っている。教師のことばはその目的に応じて、発問・指示・説明などに分けられる…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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