詳細情報
書誌
社会科教育 2015年11月号
著者
岩田　一彦
ジャンル
社会
本文抜粋
社会科の授業デザインを明確に描くためには、育てる子ども像、認識内容の確立、認識内容を柱とした授業設計、の三点が重要である。　１　育てる子ども像　社会科の授業をデザインするためには、教師が明確な育てる子ども像を持つことが不可欠である。岩田は下記の子ども像を想定している…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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