詳細情報
書誌
社会科教育 2015年9月号
著者
兼間　昌智
ジャンル
社会
本文抜粋
一　良い研究授業とは　研究授業後に、「今日の授業はすごかった」という感想が出るものと、そうでないものがある。この違いは何か？それは当然、子どもの変化の差である。子どもたちの反応が、みるみる変化する時、まさに、「この研究授業の主張がみえる」瞬間である。では、残念な授業はというと、子どもの変化が見えない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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