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特集 社会科好きになる！子どもをゆさぶる発問術
「もう一歩」学びを深めたいときの発問
“情報を分析する力”を育てる発問
書誌
社会科教育
2015年7月号
著者
峯 明秀
ジャンル
社会
本文抜粋
一 何のために分析するのか 集めた情報をもとに、データの意味を考え、※問題解決に向けて情報を分析する。※は目的を意味する。情報を大量に集め、眺めているだけでは知りたい本質は見えてこない。つまり、何が知りたいのか、目的に沿って情報を整理する着眼点が必要である…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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