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大学の社会科教育研究よ、どこへ行く〜研究者の暴走と現場の不満の間を埋める提案に向けて〜 (第3回)
現場にカリキュラム研究は不要？
書誌
社会科教育
2011年6月号
著者
渡部 竜也
ジャンル
社会
本文抜粋
何歳で外国を取り扱うのか わが国の学習指導要領「社会」では、日本の外の地域を本格的に取り扱うのは小６の後半の「国際交流」単元で、日本とかかわりの深い地域に限り、人々の生活や文化が扱われる。小５以前は、産業学習において貿易の観点からわずかに扱われるなどに過ぎない…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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