詳細情報
- 特集 時間短縮・コロナ対応を考えた言語活動ミニ事典
- 「書くこと」の言語活動
- 【小学校１・２年】観察記録文／教材名「かんさつ名人に なろう」（光村図書２年上）
- 本文抜粋
- この言語活動の特徴 この言語活動は，校庭の草花を観察して捉えた特徴をクイズにする活動である。 観察カードに書くだけでなく，クイズにすることで，友だちに知らせたいという相手意識や，わくわく感が生まれると考える。また，広い校庭から自分が選んだ草花を友だちに見つけてもらうためには，よく観察し，その特徴を具…
- 対象
- 低学年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
