詳細情報
書誌
社会科教育 2011年6月号
著者
吉田　正生
ジャンル
社会
本文抜粋
■われわれに何が刷り込まれてきたか　『日本国憲法を考える』（西修、一九九九年、文春新書）という本がある。憲法について、子どもに語るべき内容が満載されている。のっけから驚かされる。我々の「常識」がひっくり返されるからである。たとえば、日本国憲法は世界一七八の成典化憲法中、一五番目に古いものだという（一…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入する掲載号のもくじを見る
ページトップへ