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今月の授業 (第1回)
「今、これだけは」思考力をはぐくむ4月の授業
全体像を掴む見当識「見えるものから見えないものへ」
書誌
社会科教育
2010年4月号
著者
山内 秀則
ジャンル
社会
本文抜粋
一 全体像が分かれば「わかる」 「わかる」にはいろいろある。「わかる」を区別して同定する子どもの心の動きと捉えれば、「整理すると」「筋が通ると」「仕組みが見えると」「規則に合えば」分かるという心の動き…
対象
小学校
／
中学校
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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