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特集 “授業のピンチ”チャンスに変換“プロの技”
“社会科らしい難題”を変換するプロの技
伝統工業って？
書誌
社会科教育
2007年7月号
著者
土井 謙次
ジャンル
社会
本文抜粋
伝統工業の教材化５つの手順 伝統工業をどう教材化するか。この難題を変換するのが次の手順である。 ①地域の伝統工業を探す。 ②製品や製作のための道具・材料の実物・写真、工程の写真・動画、その他関連する資料をできるだけ集める…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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