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特集 “授業のピンチ”チャンスに変換“プロの技”
“そんなはずが〜”の教師のピンチを救う“このワザ”
説明やトークが伝わらない→変換するプロの技
書誌
社会科教育
2007年7月号
著者
田口 広治
ジャンル
社会
本文抜粋
１ 例示する 戦国時代の授業で、織田信長・秀吉・家康について、教科書をもとに簡単な調べ学習を行った。 教科書を読ませた後、次の発問をした。 織田信長がどんなことをしたのかをノートに書きます。一、何とか、二、何とかというように箇条書きします…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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