詳細情報
社会科教科書づくりへの私の注文 (第10回)
社会の形成者を自覚させる手立て(2)
身近な所から市民の権利と責任を
書誌
社会科教育
2005年1月号
著者
原田 智仁
ジャンル
社会
本文抜粋
1 市民的権利・責任の学習 ヒトが社会化によって人間になるように、住民も学習を通して市民になる。市民の要件は憲法で保障された権利・責任の認識を踏まえ、主体的に決断し行動することにある。それゆえ社会の形成者の育成を目指す社会科では、市民的権利・責任の学習が何より重要になる。その点で、日米の社会科教科書…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
社会科教科書づくりへの私の注文 12
教科書が主たる教材・学習材であることの再確認を
社会科教育 2005年3月号
社会科教科書づくりへの私の注文 11
社会の形成者を自覚させる手立て(3)
市民の論理で国旗・国歌への対応を
社会科教育 2005年2月号
社会科教科書づくりへの私の注文 9
社会の形成者を自覚させる手立て(1)
市民の論理に依拠した内容構成
社会科教育 2004年12月号
社会科教科書づくりへの私の注文 8
開かれた思考・判断を促す手立て(3)
合理的意思決定のための内容構成
社会科教育 2004年11月号
社会科教科書づくりへの私の注文 7
開かれた思考・判断を促す手立て(2)
科学的探求のための内容構成
社会科教育 2004年10月号
一覧を見る
検索履歴
社会科教科書づくりへの私の注文 10
社会の形成者を自覚させる手立て(2)
身近な所から市民の権利と責任を
社会科教育 2005年1月号
総合的学習の教材開発 1
「沖縄のよさ」を教材化する
授業のネタ 教材開発 2000年4月号
達人に聞く!絶対成功する授業開き
小学校
【1年】分かる! 簡単! 楽しい! と言える授業開き
国語教育 2020年4月号
全小道研ニュース 466
道徳教育 2007年1月号
巻頭論文
アドラー心理学の考え方を生かした勇気づけの学級づくり
「幸せになる力」で「勝負の6月」を乗り越える
授業力&学級経営力 2016年6月号
一覧を見る