詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2012年5月号
著者
鈴木　綾子
ジャンル
特別支援教育／音楽
本文抜粋
本学級では，これまで多くの合奏をしてきましたが，今まではメロディーを教師が演奏をして，児童は打楽器で合奏に参加する形でした。今学期は，児童だけで１曲を合奏することに挑戦し，児童一人一人が楽しんで演奏できました…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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