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社会科教科書づくりへの私の注文 (第9回)
社会の形成者を自覚させる手立て(1)
市民の論理に依拠した内容構成
書誌
社会科教育
2004年12月号
著者
原田 智仁
ジャンル
社会
本文抜粋
1 社会の形成者とはだれか 周知の通り社会科教育の目標は、社会認識を通して「国家・社会の形成者として必要な公民的資質の基礎を養う」(学習指導要領)こととされている。では各学年・単元の学習内容において、社会の形成者たる人間はどのように捉えられているだろうか…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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