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特集 授業で“ミニ討論”発問＆ネタ全単元一覧
討論の授業を深める原理原則のポイント
黒板をいつどう活用するかの原則
書誌
社会科教育
2003年12月号
著者
楢原 八恵美
ジャンル
社会
本文抜粋
討論の授業で黒板は ① 資料提示の場 ② 考えの根拠を提示する場 として活用される。 一つのテーマに向かって、資料として写真や図やグラフが提示される…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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