詳細情報
書誌
社会科教育 2003年12月号
著者
杵淵 眞
ジャンル
本文抜粋
討論で個別にアプローチする第一歩は、  ひとりひとりが自分の意見を持っている  である。ひとりひとりが、その問題なり課題なりに問題意識を持ち、関わろうとして自分の意見を持っていることがなくして、討論は成り立たない…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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