詳細情報
書誌
社会科教育 2000年4月号
著者
岩田　一彦
ジャンル
社会
本文抜粋
①　体験の豊かな子どもは、社会科の問題を具体的に考えることができる。　②　問題を中心とした社会事象の空間的、過去・未来の時系列的ネットワークの育成を図れば、科学的社会認識形成ができる…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全6ページ (60ポイント)
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