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授業の力量をみがく (第41回)
小嶋悠紀氏リターンズ
「入口」と「出口」が焦点になる中、タイムリーで「入口」を提示した衝撃
書誌
教室ツーウェイ
2014年8月号
著者
大森 修
本文抜粋
障害者の権利に関する条約が批准され、二月十九日に発効した。 この背景には、わが国における障害者の「入口(療育)」と「出口(就労)」そして「特別支援教育(学童期)」の一貫したシステム(制度)構築のめどが立ったことがある…
対象
小学校
/
中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (
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)
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