詳細情報
- 特集 総力大特集 国語と「探究」の授業デザイン
- 「読むこと」と「探究」の授業デザイン
- 小学校低学年／シリーズ作品の【比べ読み】を通して、がまくんとかえるくんを探究する
- 本文抜粋
- １ 探究の授業づくりのポイント ポイント１ 人物についてもっと考えたくなる課題の設定 「お手紙」という物語は、「親あいなる」「親友」という言葉がもつ力が大きく、第二学年の児童にとってそれ以上の言葉や人物の関係を想像することが難しいと予想される。そこで、「がまくん・かえるくんって○○な人！」を、単元を…
- 対象
- 低学年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
