詳細情報
- 論理的に「考える国語」の授業づくり (第2回)
- 小学５年／問いと答えの関係から，筆者の論の進め方をとらえる
- ［教材］説明文／「動物たちが教えてくれる海の中のくらし」（東京書籍）
- 本文抜粋
- 1 この教材の特性と構造図 文章構成は，序論（(1)(2)）本論（１）（(3)(4)）本論（２）（(5)(6)）本論（３）（(7)(8)）結論（(9)(10)）に分けられ，尾括型で構成されている。読み手の興味を誘う題名と尾括型の構成で，効果的に筆者の驚きや発見が述べられている…
- 対象
- 小学5年
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
