詳細情報
- 論理的に「考える国語」の授業づくり (第2回)
- 小学5年/問いと答えの関係から,筆者の論の進め方をとらえる
- [教材]説明文/「動物たちが教えてくれる海の中のくらし」(東京書籍)
- 本文抜粋
- 1 この教材の特性と構造図 文章構成は,序論((1)(2))本論(1)((3)(4))本論(2)((5)(6))本論(3)((7)(8))結論((9)(10))に分けられ,尾括型で構成されている。読み手の興味を誘う題名と尾括型の構成で,効果的に筆者の驚きや発見が述べられている…
- 対象
- 小学5年
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)