詳細情報
特集 総力大特集 理論×実践で追究する国語の「よい授業」
授業名人直伝！ 「よい授業」をつくる領域別の指導アイテム
【書くこと】「出版学習」で「よい授業」をつくる
易しく 楽しく 有効な 出版学習
書誌
国語教育
2019年1月号
著者
横田 経一郎
ジャンル
国語
本文抜粋
1 誰もができ，楽しく，力がつく出版学習 出版学習を，次のように定義している。 特定の読者を想定し，その読者をある目的に導くために，一人または複数で編集し，本・パンフレット・リーフレット・ポスターなどを出版する学習…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
国語の「よい授業」を追究する
「よい授業」づくりの作法
「よい授業」の視点を明確にして毎日の授業を
国語教育 2019年1月号
国語の「よい授業」を追究する
「ざんねんな授業」にならないための２つの力
授業分析力を鍛える
国語教育 2019年1月号
国語の「よい授業」を追究する
理論×実践による「よい授業」の作り方
子どもの思考の流れを大事にした授業をしよう
国語教育 2019年1月号
授業名人直伝！ 「よい授業」をつくる全授業の指導アイテム
「パターン化」で「よい授業」をつくる
能動性を引き出し，資質能力を向上させる
国語教育 2019年1月号
授業名人直伝！ 「よい授業」をつくる全授業の指導アイテム
「自主学習ノートの『前もって分析』」で「よい授業」をつくる
「前もって分析」で授業を深化させる
国語教育 2019年1月号
一覧を見る
検索履歴
授業名人直伝！ 「よい授業」をつくる領域別の指導アイテム
【書くこと】「出版学習」で「よい授業」をつくる
易しく 楽しく 有効な 出版学習
国語教育 2019年1月号
一覧を見る
