詳細情報
- 対話を通して一人一人の深い学びを実現する知識構成型ジグソー法の授業づくり (第7回)
- 共感的な聞く力を育て、読み深める授業づくり
- 中学校三年／「故郷」
- 本文抜粋
- 授業のねらい 本授業では、単元を通して「協調学習」を行い、生徒の主体的・対話的で深い学びを引き起こさせたい。 そこで、「作品をさまざまな視点から読み、意見を出し合い、人間について理解を深め、作者の心情にせまる。」というねらいの元に学習を展開した…
- 対象
- 中学3年
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
© 2024 Meijitosho Shuppan Corporation
