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特集 “授業をイメージ”した新教科書研究：便覧
新教科書の全体構造→授業イメージづくりヒント
「学習の手引き」ページ＝上手な活用法
書誌
国語教育
2015年5月号
著者
加藤 三紘
ジャンル
国語
本文抜粋
「学習の手引き」の言葉の中には、子どもに寄り添っていない表現がある。 大人目線の表現になっている。 そこで、 説明を作業に変換する ことが有効であると私は考える…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
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)
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