詳細情報
書誌
国語教育 2015年2月号
著者
土居　正博
ジャンル
国語
本文抜粋
一　読むことの授業におけるＮＧ言動　子どものＮＧ言動を「読むこと」の授業においてのものに限れば、「機械的に」作業したり、読んだりしたりすることだと私は考える。機械的に作業することがなぜいけないか。それは、そこには思考が働いていないからである。本稿では、子どもたちの具体的なＮＧ言動を挙げながら、それに…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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