詳細情報
書誌
国語教育 2015年2月号
著者
花岡　鉄平
ジャンル
国語
本文抜粋
一　はじめに　国語科に限らず、多様な意見が表出される授業は、子どもにとって楽しいものになりやすい。複数の意見を基に自分の考えを強化できたり、考えていなかったことに気付けたりするからである。逆に、他者の発言に対して、安易な「同じです。」が繰り返されれば、多様性は減退する。こうした安易な意思表示を改善す…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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