詳細情報
書誌
国語教育 2015年1月号
著者
野中　太一
ジャンル
国語
本文抜粋
最近、指導案検討の場で気になる場面に出会う。教材文の分析や子どもの思考に話題が向かないで、「どんな言語活動が適切か」ばかりが話題になることである
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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