詳細情報
特集 指導案あれこれ
わたしの指導案・道徳授業
小学校低学年/「ごめんなさい」は、心を込めて すぐ、そのときに!
書誌
道徳教育
2003年5月号
著者
小松 和美
ジャンル
道徳
本文抜粋
○クラスの様子と担任の願い 二年生が、スタート。新しい友達2名を迎えての学校生活が始まった。転入生は、分からないことがいっぱいだろうとやさしくいろいろなことを教えてあげようと声をかける姿がみられ、頼もしくなった。友達同士もすっかりと慣れて、楽しいおしゃべりもたくさん聞こえてくる…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
論説・指導案研究
特色ある指導過程の紹介
道徳教育 2003年5月号
論説・指導案研究
子どもの学びを促進する指導案
道徳教育 2003年5月号
指導案が変われば授業も変わる
グループディスカッションのための指導案
道徳教育 2003年5月号
指導案が変われば授業も変わる
一人一人の実態をとらえた指導案
道徳教育 2003年5月号
指導案が変われば授業も変わる
TTでの指導のための指導案
道徳教育 2003年5月号
一覧を見る
検索履歴
わたしの指導案・道徳授業
小学校低学年/「ごめんなさい」は、心を込めて すぐ、そのときに!
道徳教育 2003年5月号
つけたい力が育つ“学習用語”=効果的な活用指導のヒント 学年末教材の具体例紹介
2年=つけたい力が育つ“学習用語”と活用指導
国語教育 2015年3月号
国語教育人物誌 243
鳥取県
国語教育 2011年7月号
実践事例
基本の運動
〈マット遊び〉みんなでやれば楽しさ倍増シンクロ・マット遊び
楽しい体育の授業 2004年12月号
小さな変化も見逃すな!観点別 夏休み明けのチェックポイント
(中学校)学級集団・教室環境のチェックポイント
授業力&学級経営力 2016年9月号
一覧を見る