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特集 授業で大活躍！“価値ある学習問題”100選
この授業場面で有効！学習問題づくりのヒント
語彙力が不足しているときの学習問題づくり
書誌
国語教育
2014年5月号
著者
田丸 義明
ジャンル
国語
本文抜粋
語彙を「その人が知っている言葉の量」語彙力を「その人が使える言葉の量」 と定義する。 「語彙力が不足している」とは、 １ 知っている言葉の量が基準に対して少ない…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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