詳細情報
書誌
国語教育 2014年4月号
著者
佐藤　明宏
ジャンル
国語
本文抜粋
国語科の教育改革　平成二十年の新しい学習指導要領の告示以来、国語科の読み書きの学習においても言語活動がクローズアップされ、教師主導型の「読み方を教える」という学習スタイルから、児童が主体的に言語活動に取り組むことによって「自分なりの読み方を獲得する」という学習スタイルに大きく方向転換がなされた。そし…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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