詳細情報
書誌
国語教育 2014年3月号
著者
松原　大介
ジャンル
国語
本文抜粋
整然とした書写の授業風景。こうするまでには、いくつかの仕掛け、工夫が必要である。それは、特別な支援を必要とする生徒を想定した用具の指導である。　ポイントは、授業の開始から終了まで、席を立たせないことにある。そのためには、筆洗いのバケツを教室から追放することが必要である…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
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