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特集 子ども同士をつなぐ“楽しい活動”46例
授業の基本と子ども同士の関わらせ方
子ども同士を関わらせる“挙手”のさせ方
書誌
国語教育
2013年9月号
著者
戸村 隆之
ジャンル
国語
本文抜粋
授業で挙手させる場面 教育実習生の授業を見た。発問をする→子どもが挙手する→教師が指名する→子どもが発表するという形で授業が進んでいく。 このサイクルで進んでいく授業はたいてい教室の雰囲気が重くなり、発言しない子はほとんど活動しない授業になる…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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